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SSC English First Paper Unit-2 Lesson-3 Mans and Climate

Spoken English in bangla Episode 3

Learn Spoken English Conversation in āĻŦাংāϞা 

āϏ্āĻĒোāĻ•েāύ āχংāϞিāĻļ āĻļিāĻ–ুāύ āĻŦাংāϞাāϝ় Episode 3. 

This video is filmed about English Conversation in āĻŦাংāϞা for fluency in English and English Conversation, Spoken English.

āφāϜ āĻšোāĻ• āĻŦা 100 āĻŦāĻ›āϰ āĻĒূāϰ্āĻŦে āĻšোāĻ• āχংāϰেāϜি āĻ›াāĻĄ়া āĻ•ি āĻ•োāύāĻĻিāύ āφāĻŽāϰা āϚāϞāϤে āĻĒেāϰেāĻ›ি? āχংāϰেāϜি āϜাāύāĻŦ āύা āĻ…āĻĨāϚ  āύিāϜেāĻĻেāϰāĻ•ে āφāϧুāύিāĻ• āĻļিāĻ•্āώাāϝ় āφāϧুāύিāĻ• āĻ­াāĻŦে āĻ—āĻĄ়ে āϤুāϞāĻŦ āϤা āĻ•িāĻ­াāĻŦে āϏāĻŽ্āĻ­āĻŦ āĻšāĻŦে? āϝে āĻĻেāĻļেāϰ āĻ­াāώা āφāĻŽি āϜাāύিāύা āϏে āĻĻেāĻļেāϰ āĻ­াāώা āϜাāύাāϰ āϜāύ্āϝ āϤো āχংāϰেāϜি āĻŽাāϧ্āϝāĻŽ āϞাāĻ—āĻŦে āĻ•াāϰāĻŖ āĻĒৃāĻĨিāĻŦীāϰ āϏāĻŦ āĻĻেāĻļেāϰ āĻ­াāώা āϤো āĻāĻ•āϜāύ āĻŽাāύুāώ āϜাāύা āϏāĻŽ্āĻ­āĻŦ āύāϝ়। āĻāϜāύ্āϝ āĻĻ্āĻŦিāϤীāϝ় āĻāĻ•āϟি āĻ­াāώাāϰ āĻŽাāϧ্āϝāĻŽে āĻ…āύ্āϝ āĻĻেāĻļেāϰ āĻ­াāώা āĻ…āύুāĻŦাāĻĻ āĻ•āϰে āĻŦুāĻা āϝাāϝ় āĻ•ি āĻŦāϞা āĻšāϝ়েāĻ›ে। āĻāϜāύ্āϝ āχংāϰেāϜিāϰ āĻ—ুāϰুāϤ্āĻŦ āĻŦেāĻļি। āχংāϰেāϜি āϜাāύāϞে āĻļুāϧু āϝে āχংāϰেāϜāĻĻেāϰ āĻŦা āĻŦ্āϰিāϟিāĻļāĻĻেāϰ āĻŦāχ āϏংāϏ্āĻ•ৃāϤি āϏংāĻŦাāĻĻ āĻāĻ—ুāϞো āϜাāύāĻŦো āϤা āĻ•িāύ্āϤু āύা, āχংāϰেāϜি āϜাāύāϞে āĻ…āύ্āϝ āϝেāĻ•োāύো āĻĻেāĻļেāϰ āϏংāϏ্āĻ•ৃāϤি, āĻļিāĻ•্āώা, āϏāĻ­্āϝāϤা, āĻ•ৃāώ্āϟি, āĻŦ্āϝāĻŦāϏা-āĻŦাāĻŖিāϜ্āϝ āϜাāύāϤে āĻĒাāϰāĻŦো। āϚাāĻ•āϰি āĻ•্āώেāϤ্āϰ āĻšোāĻ• āĻ…āĻĨāĻŦা āĻĒāĻĄ়াāĻļোāύা āĻšোāĻ•, āϏāĻŦ āĻ•্āώেāϤ্āϰেāχ āχংāϰেāϜিāϤে āϝোāĻ—াāϝোāĻ— āĻāĻ–āύ  āĻĒ্āϰāĻĨāĻŽ āϚাāĻšিāĻĻা āĻšāϝ়ে āĻĻাঁāĻĄ়িāϝ়েāĻ›ে। āφāĻĒāύাāϰ āĻ…āύ‍্āϝ āĻ…āύেāĻ• āĻŦিāώāϝ়েāχ āĻ…āĻ­িāϜ্āĻžāϤা āĻĨাāĻ•āϤে āĻĒাāϰে, āĻ•িāύ্āϤু āχংāϰেāϜি āύা āϜাāύাāϰ āĻ•াāϰāĻŖে āϏেāχ āĻ…āĻ­িāϜ্āĻžāϤা āĻ…āύেāĻ• āĻ•্āώেāϤ্āϰে āĻŽ্āϞাāύ āĻšāϝ়ে āϝেāϤে āĻĒাāϰে।
  āĻ­াāϞো āϚাāĻ•āϰিāϰ āĻ•āĻĨা āϚিāύ্āϤা āĻ•āϰāĻ›েāύ āĻ•িংāĻŦা āĻ­াāϞো āϏেāϞাāϰিāϰ āĻ•āĻĨা āϚিāύ্āϤা āĻ•āϰāĻ›েāύ, āϤাāĻšāϞে āĻ•িāύ্āϤু āφāĻĒāύাāϰ āχংāϰেāϜী āϜাāύাāϟা āĻĒ্āϰাāϧāύ্āϝ āĻĻিāϤে āĻšāĻŦে। āĻ•াāϰāĻŖ āĻ…āύ্āϝাāύ্āϝ āϝোāĻ—্āϝāϤাāϰ āĻĒাāĻļাāĻĒাāĻļি āĻāχ āϝোāĻ—্āϝāϤা āϝāĻĻি āĻĨাāĻ•ে āϤাāĻšāϞে āĻ…āύ্āϝāĻĻেāϰ āĻŦিāĻĄ āĻ•āϰে āφāĻĒāύি āωāĻĒāϰে āϝেāϤে āĻĒাāϰāĻŦেāύ। āĻ•āĻĨাāϟা āϝāĻĻি āĻŦিāĻļ্āĻŦাāϏ āύা āĻšāϝ় āϤাāĻšāϞে āĻ…āύ্āϝাāύ্āϝ āĻ•োāĻŽ্āĻĒাāύিāϤে āĻāĻ•āϟু āĻ–োঁāϜ āύিāϝ়ে āĻĻেāĻ–ুāύ, āϝাāϰা āĻ–ুāĻŦ āωāϚ্āϚ āĻĒāĻĻāϏ্āĻĨ āĻ…āĻĢিāϏাāϰ āϤাāϰা āĻ•িāύ্āϤু āχংāϰেāϜিāϤে āĻ–ুāĻŦāχ āĻ­াāϞো āĻšāϝ়ে āĻĨাāĻ•ে āĻ…āϰ্āĻĨাā§Ž āχংāϰেāϜি āĻ­াāϞো āϜাāύা āϞোāĻ•āĻĻেāϰ āĻŽāϧ্āϝ āĻĨেāĻ•ে āωāϚ্āϚāĻĒāĻĻāϏ্āĻĨ āĻ•āϰ্āĻŽāĻ•āϰ্āϤাāĻĻেāϰ āĻŦাāĻ›াāχ āĻ•āϰা āĻšāϝ়। āĻāϜāύ্āϝ āĻŦিāĻ­িāύ্āύ āĻŽাāϞ্āϟিāύ্āϝাāĻļāύাāϞ āϏংāϏ্āĻĨা āϤে āĻ­াāϞো āϚাāĻ•āϰি āĻāĻŦং āĻ­াāϞো āϏāĻŽ্āĻŽাāύ āĻ“ āĻŦেāϤāύ āĻ­াāϤা āĻĒেāϤে āĻšāϞে āĻ­াāϞো āϏ্āĻĒোāĻ•েāύ āχংāϞিāĻļ āϏ্āĻ•িāϞ āĻāϰ āĻ•োāύ āĻŦিāĻ•āϞ্āĻĒ āύেāχ। āĻāĻ–āύ āύāϤুāύ āύāϤুāύ āϏ্āĻ•িāϞ āĻĄেāĻ­েāϞāĻĒ āĻ•āϰাāϰ āϏāĻŽāϝ় āĻāϏেāĻ›ে āϤাāχ āύিāϜেāĻ•ে āφāĻ—ে āĻĨেāĻ•ে āĻĒ্āϰāϏ্āϤুāϤ āĻ•āϰে āϰাāĻ–ুāύ।
āĻ­াāĻŦāĻ›েāύ āĻ•ীāĻ­াāĻŦে āχংāϰেāϜিāϤে āĻ•āύāĻĢিāĻĄেāύ্āϟāϞি  āĻ•āĻĨা āĻŦāϞāĻŦেāύ? āύা āφāϰ āĻ­াāĻŦাāĻ­াāĻŦিāϰ āϏāĻŽāϝ় āύেāχ, āύীāϚেāϰ āϏāĻšāϜ āωāĻĒাāϝ় āĻ—ুāϞি āĻ…āύুāϏāϰāĻŖ āĻ•āϰুāύঃ
 

1. āĻ­āϝ়āĻ­ীāϤি āĻ•াāϟিāϝ়ে āχংāϰেāϜিāϤে āĻ•āĻĨা āĻŦāϞা āĻļুāϰু āĻ•āϰুāύঃ

 āĻāϟা āĻ–ুāĻŦ āϏ্āĻŦাāĻ­াāĻŦিāĻ• āĻŦ্āϝাāĻĒাāϰ āϝে āϝāĻ–āύ āφāĻĒāύি āχংāϰেāϜীāϤে āĻ•āĻĨা āĻŦāϞāϤে āϚাāύ āĻŦা āϚেāώ্āϟা āĻ•āϰেāύ āϤāĻ–āύ āφāĻĒāύাāϰ āĻŽāύে āĻāĻ•āϟি āĻĻ্āĻŦিāϧাāĻĻ্āĻŦāύ্āĻĻ্āĻŦ āĻ•াāϜ āĻ•āϰে āϝে āφāĻŽাāϰ āĻŦোāϧ āĻšāϝ় āĻ­ুāϞ āĻšāϝ়ে āϝাāϚ্āĻ›ে āϏেāϜāύ্āϝ āφāĻĒāύি āĻŽাāĻāĻĒāĻĨে āφāϟāĻ•ে āϝাāύ āĻāĻŦং āĻ•āĻĨা āĻŦāύ্āϧ āĻ•āϰে āĻĻেāύ āĻāĻŦং āφāĻĒāύাāϰ āĻŽাāϤৃāĻ­াāώাāϝ় āĻŦāϞা āĻļুāϰু āĻ•āϰে āĻĻেāύ āĻāĻŽāύāϟি āĻšāϞে āφāĻĒāύি āφāϜ āĻĨেāĻ•েāχ āύিāϜেāĻ•ে āĻĒāϰিāĻŦāϰ্āϤāύ āĻ•āϰুāύ। āĻŽāύে āϰাāĻ–āĻŦেāύ āĻ­ুāϞ āĻ›াāĻĄ়া āĻ•েāω āĻļুāĻĻ্āϧ āφāϜāĻ“ āĻĒāϰ্āϝāύ্āϤ āĻ•āϰāϤে āĻĒাāϰে āύাāχ। āĻĒ্āϰāĻĨāĻŽে āφāĻĒāύাāϰ āĻ­ুāϞ āĻĻিāϝ়েāχ āĻļুāϰু āĻšāĻŦে āϤাāϰāĻĒāϰ āφāĻĒāύি āφāϏ্āϤে āφāϏ্āϤে āĻļুāĻĻ্āϧ āĻ•āϰে āĻŦāϞāϤে āĻĒাāϰāĻŦেāύ।  āĻ•ে āĻ াāϟ্āϟা āĻ•āϰāϞো āĻŦা āĻ•ি āĻŦāϞāϞো, āϏেāϏāĻŦ āĻŽাāĻĨাāϝ় āĻāĻ•āĻĻāĻŽāχ āφāύāĻŦেāύ āύা। āφāϜāχ āχংāϰেāϜি āĻŦāϞা āĻļুāϰু āĻ•āϰুāύ। āϝāĻ–āύ āφāĻĒāύি āĻŦāϞা āĻļুāϰু āĻ•āϰāĻŦেāύ। āĻāĻ•āϟি āϏāĻŽāϝ়ে āĻ–েāϝ়াāϞ āĻ•āϰāĻŦেāύ āϝে āĻ­ুāϞ āĻ•ি āĻļুāĻĻ্āϧ āϏেāϟা āφāĻĒāύি āύা āĻ­েāĻŦেāχ āφāĻĒāύি āĻļুāϧু āϤাāχ āĻŦāϞে āϝাāϚ্āĻ›ে āĻ•াāϰāĻŖ āĻŦāϞāϤে āĻŦāϞāϤে āφāĻĒāύাāϰ āĻļুāĻĻ্āϧ āχংāϰেāϜি āϚāϞে āφāϏāĻŦে āĻ•িāύ্āϤু āϝāĻĻি āĻ­ুāϞেāϰ āĻĻিāĻ•ে āϤাāĻ•িāϝ়ে āĻĨাāĻ•েāύ, āϤাāĻšāϞে āφāϰ āĻļুāĻĻ্āϧ āφāϏāĻŦে āύা, āĻ­ুāϞ āĻāϰ āĻŽāϧ্āϝেāχ āĻĨাāĻ•āϤে āĻšāĻŦে। āϤাāχ āϏāĻ™্āĻ•োāϚ āĻ•াāϟিāϝ়ে āφāϜি āĻŦāϞা āĻļুāϰু āĻ•āϰুāύ āχংāϰেāϜি। āĻāĻŦং āĻŽāύে āϰাāĻ–āĻŦেāύ āχংāϰেāϜি āĻŦāϞাāϰ āϜāύ্āϝ āφāĻĒāύাāϰ āφāϤ্āĻŽāĻŦিāĻļ্āĻŦাāϏ āĻĒ্āϰāϝ়োāϜāύ āĻāĻŦং āχংāϰেāϜি āĻŦāϞāϤে āϝেāϝ়ে āĻ­ুāϞāĻ­্āϰাāύ্āϤিāϰ āĻĻিāĻ•ে āύা āϤাāĻ•িāϝ়ে āĻŦāϞāϤে āĻĨাāĻ•ুāύ, āĻļুāĻĻ্āϧ āĻāĻ• āϏāĻŽāϝ় āĻšāϝ়ে āϝাāĻŦে।

āĻāϰāĻĒāϰ āφāĻĒāύি āĻāχ āĻ­āϝ় āĻ•াāϟাāϤে  āĻ•িāĻ›ু āĻāĻŽāύ āĻŦāύ্āϧু āĻ–ুঁāϜে āĻŦেāϰ āĻ•āϰুāύ, āϝাāϰা āφāĻĒāύাāϰ āĻŽāϤ āĻāĻ•āϜāύ āχংāϰেāϜি āĻŦāύ্āϧু āĻ–ুঁāϜāĻ›েāύ āĻāĻŦং āφāĻĒāύাāϰ āĻŽāϤ āϝাāϰা āĻĻ্āĻŦিāϧাāĻĻ্āĻŦāύ্āĻĻ্āĻŦে āφāĻ›েāύ āĻ•িāĻ­াāĻŦে āχংāϰেāϜিāϤে āĻ­াāϞো āĻšāĻ“āϝ়া āϝাāϝ়। āĻāϧāϰāύেāϰ āĻāĻ•āϜāύ āĻŦāύ্āϧুāĻ•ে āĻ–ুঁāϜে āϤাāϰ āϏাāĻĨে āχংāϰেāϜিāϤে āĻ•āĻĨা āĻŦāϞা āĻļুāϰু āĻ•āϰুāύ, āύিāϝ়āĻŽিāϤ āĻŦāϞা āĻļুāϰু āĻ•āϰুāύ āĻāĻŦং āĻĻুāϜāύে āĻāĻŽāύ āφāϞাāĻĒ-āφāϞোāϚāύা āĻ•āϰুāύ āĻĒ্āϰāϤিāĻĻিāύ, āφāϞাāĻĒ-āφāϞোāϚāύা āĻ•āϰুāύ āϝেāĻ•োāύ āĻŦিāώāϝ় āύিāϝ়ে, āφāϞাāĻĒ āφāϞোāϚāύা āĻ•āϰুāύ āφāϤ্āĻŽāĻŦিāĻļ্āĻŦাāϏ āύিāϝ়ে, āϤাāĻšāϞে āφāĻĒāύাāĻĻেāϰ āĻŽāϧ্āϝে āĻ­াāϞো āχংāϰেāϜিāϰ āĻĒāϰিāĻŦেāĻļ āĻ—āĻĄ়ে āωāĻ āĻŦে। āĻāĻ­াāĻŦে ā§Ē/ā§Ģ āϜāύ āĻŽিāϞে āĻāĻ•āϟা āĻŦāϞāϝ় āĻŦা āĻ—্āϰুāĻĒ āϤৈāϰি āĻ•āϰুāύ āϝাāϰা āύিāϝ়āĻŽিāϤ āφāĻĄ্āĻĄা āĻĻিāĻŦেāύ āĻāĻŦং āĻāχ āφāĻĄ্āĻĄাāϟি āĻšāĻŦে āχংāϰেāϜী āĻŽাāϧ্āϝāĻŽে āφāĻĄ্āĻĄা āĻ•াāϰāĻŖ āϏāϚāϰাāϚāϰ āφāĻŽāϰা āĻĒ্āϰাāϝ়āχ āφāĻĄ্āĻĄা āĻĻিāϤে āĻĒāĻ›āύ্āĻĻ āĻ•āϰি āĻ•িāύ্āϤু āφāĻĄ্āĻĄাāϟি āĻĢāϞāĻĒ্āϰāϏূ āĻ•āϰāϤে āĻšāϞে āχংāϰেāϜিāϤে āĻĒ্āϰ্āϝাāĻ•āϟিāϏ āĻ•āϰāϤে āĻšāϞে, āφāĻĄ্āĻĄাāϟিāϰ āĻ­াāώা āχংāϰেāϜিāϤে āĻšāϞে āĻ­াāϞো āĻšāĻŦে। āĻĻৈāύāύ্āĻĻিāύ āχংāϰেāϜিāϤে āĻŦাāϰ্āϤাāϞাāĻĒ āĻ•āϰāϞে āφāĻĒāύি āϞāĻ•্āώ্āϝ āĻ•āϰāĻŦেāύ āϝে āĻ…āϤি āĻĻ্āϰুāϤ āφāĻĒāύি āχংāϰেāϜিāϤে āĻ•āĻĨা āĻŦāϞা āĻļিāĻ–ে āĻĢেāϞāĻ›েāύ। 


2. āχংāϰেāϜিāϤে āϚিāύ্āϤাāĻ­াāĻŦāύা āĻ•āϰāϤে āĻļিāĻ–ুāύঃ 

āĻ•āĻĨাāϟা āĻ…āĻĻ্āĻ­ুāϤ āĻŽāύে āĻšāϞেāĻ“ āφāĻŽāϰা āĻ•িāύ্āϤু āĻŽাāϤৃāĻ­াāώা āĻŦāϞাāϰ āĻ•্āώেāϤ্āϰে āϚিāύ্āϤা-āĻ­াāĻŦāύা āĻ•āϰে āϤাāϰāĻĒāϰ āφāĻŽāϰা āĻĒ্āϰāĻ•াāĻļ āĻ•āϰি। āĻ িāĻ• āϤেāĻŽāύি āĻ­াāώাāϟা āϝāĻĻি āχংāϰেāϜি āĻšāϝ় āĻŦা āχংāϰেāϜিāϤে āϝāĻĻি āφāĻŽāϰা āĻ•āĻĨা āĻŦāϞāϤে āϚাāχ āϤাāĻšāϞে āĻ•িāύ্āϤু āφāĻŽাāĻĻেāϰ āĻĒ্āϰāĻĨāĻŽে āϚিāύ্āϤা āĻ­াāĻŦāύা āϟা āĻŽāύেāϰ āĻ­িāϤāϰে āĻ•āϰāϤে āĻšāĻŦে āχংāϰেāϜিāϤে, āϚিāύ্āϤাāĻ­াāĻŦāύাāϰ āĻŽাāϧ্āϝāĻŽে āφāĻŽāϰা āϝāĻĻি āχংāϰেāϜিāϤে āĻ•āϰি āϤাāĻšāϞে āφāĻŽাāĻĻেāϰ āĻĒ্āϰāĻ•াāĻļāϟা āχংāϰেāϜিāϤে āϏাāĻŦāϞীāϞ āĻ—āϤিāϤে āĻāĻŦং āϏুāύ্āĻĻāϰ āĻ­াāĻŦে āĻĒ্āϰāĻ•াāĻļিāϤ āĻšāĻŦে। āφāĻŽāϰা āϤো āĻ•āĻĨা āĻŦāϞাāϰ āφāĻ—েāχ āĻ•āĻĨাāĻ—ুāϞা āĻŽাāĻĨাāϰ āĻ­িāϤāϰে āϏাāϜাāχ āĻ­াāĻŦি āϤাāϰāĻĒāϰে āĻāϟা āĻŦ্āϝāĻ•্āϤ āĻ•āϰি। āϏāĻŽāϏ্āϤ āĻ­াāĻŦāύাāϝ় āφāĻŽাāĻĻেāϰ āχংāϰেāϜি āĻĨাāĻ•āϞে āφāĻŽাāĻĻেāϰ āĻ•āĻĨাāĻŦাāϰ্āϤাāϰ āĻŽāϧ্āϝে āĻ“ āχংāϰেāϜি āϚāϞে āφāϏāĻŦে। āϤাāϰāĻŽাāύে āĻŽāϏ্āϤিāώ্āĻ•ে āφāĻŽাāĻĻেāϰ āχংāϰেāϜি āĻāĻ•āϟা āĻŦিāώāϝ় āĻĸুāĻ•িāϝ়ে āĻĻিāϤে āĻšāĻŦে āĻāĻŦং āϝেāĻšেāϤু āφāĻŽাāĻĻেāϰ āĻŽāϏ্āϤিāώ্āĻ• āĻĨেāĻ•েāχ āĻ­াāĻŦāύাāϰ āĻ‰ā§ŽāĻĒāϤ্āϤি āϏেāϜāύ্āϝ āϏেāχ āĻ­াāĻŦāύাāϟা āϝāĻĻি āχংāϰেāϜিāϤে āĻ­াāĻŦি āϤাāĻšāϞে āϏāĻšāϜেāχ āφāĻŽাāĻĻেāϰ āĻ•āĻĨা āĻŦāϞাāϟাāĻ“ āχংāϰেāϜিāϤে āĻšāϝ়ে āϝাāĻŦে। āϤাāĻ›াāĻĄ়া āφāĻŽāϰা āϝāĻ–āύ āĻ•োāύ āĻ•āĻĨা āĻŦāϞি āύা āĻŽোāύে āĻŽোāύে āĻ•িāĻ›ু āĻ­াāĻŦি āϝা āĻŽাāύুāώ āĻĒ্āϰাāχāĻ­েāϟ āĻ­েāĻŦে āĻĨাāĻ•ে āϤāĻ–āύ āύাāĻšāϝ় āĻ­াāĻŦāύাāϟা āφāĻŽāϰা āχংāϰেāϜিāϤে āĻ•āϰāĻŦ। āĻāĻ•āϟু āĻāĻ–āύāχ āĻ­েāĻŦে āĻĻেāĻ–ুāύ āφāĻĒāύি āĻāĻ•āϟি āĻ•াāϜ āĻ•āϰāĻŦেāύ āĻŦāϞে āĻ­াāĻŦāĻ›েāύ। āφāϚ্āĻ›া āφāĻĒāύি āϤো āĻŽāύে āĻŽāύে āĻŦāϞāĻ›েāύ āφāĻŽি āĻāϟা āĻ•āϰāĻŦ। āϤাāĻšāϞে āĻŽāύে āĻŽāύে āχংāϰেāϜিāϤে āĻŦāϞুāύ āύা- āφāχ āωāχāϞ āĻĄু āχāϟ। āĻāĻ­াāĻŦে āĻŽāύেāϰ āϏāĻŽāϏ্āϤ āĻ•āĻĨাāĻ—ুāϞি āχংāϰেāϜিāϤে āĻŦāϞেāύ। āϝāĻ–āύāχ āφāĻĒāύাāϰ āĻŽাāϤৃāĻ­াāώাāϝ় āĻ•āĻĨাāϟি āĻŽāύে āĻŽāύে āĻŦাāϜāĻŦে, āϤāĻ–āύ āφāĻŦাāϰ āφāĻĒāύি āĻāĻ•āϟু āϏāϚেāϤāύ āĻšāϝ়ে āϝাāύ āύা āĻ•েāύ। āĻŽāύāĻ•ে āĻŦāϞুāύ, āύা āύা āĻŽাāϤৃāĻ­াāώাāϝ় āύা, āφāĻŽি āĻāĻ•āϟু āχংāϰেāϜিāϤে āĻ­েāĻŦে āĻĻেāĻ–ি। āϤাāϰāĻĒāϰে āĻāχ āĻ­াāĻŦāύাāϟা āϝāĻĻি āφāĻĒāύি āĻ…āĻ­্āϝাāϏে āĻĒāϰিāĻŖāϤ āĻ•āϰেāύ, āϤাāĻšāϞে āĻĻেāĻ–āĻŦেāύ āφāĻĒāύাāϰ āϜāύ্āϝ āχংāϰেāϜি āĻ­াāώা āĻŦāϞাāϟা āĻāϤ āϏāĻšāϜ āĻšāϝ়ে āϝাāĻŦে āϝে āĻŽāύে āĻšāĻŦে āϝেāύ āĻŽাāϤৃāĻ­াāώা āĻŦāϞāĻ›েāύ।


3. āχংāϰেāϜি āĻļāĻŦ্āĻĻāĻ­াāύ্āĻĄাāϰ āĻŦাāĻĄ়িāϝ়ে āϤুāϞুāύঃ 

āĻš্āϝাঁ āχংāϞিāĻļ āĻ­োāĻ•াāĻŦুāϞাāϰি āĻŦা āχংāϰেāϜি āĻļāĻŦ্āĻĻāĻ­াāύ্āĻĄাāϰ āĻŦাāĻĄ়াāύো āĻ›াāĻĄ়া āĻ•োāύো āĻ—āϤি āύেāχ। āĻŦ্āϝāĻŦāϏা āĻ•āϰāϤে āϝেāĻŽāύ āĻ…āϰ্āĻĨ āϞাāĻ—ে āĻ•āĻĨা āĻŦāϞāϤে āĻļāĻŦ্āĻĻ āϞাāĻ—ে। āĻŦ্āϝāĻŦāϏা āĻ•āϰāϤে āĻ…āϰ্āĻĨ, āĻ•āĻĨা āĻŦāϞāϤে āĻļāĻŦ্āĻĻ -āĻāϟা āĻ–ুāĻŦāχ āϏāϤ্āϝ āĻ•āĻĨা। āχংāϰেāϜি āĻŦāϞāϤে āϝেāϝ়ে āϝāĻ–āύ āφāĻĒāύি āĻšা-āĻšুāϤাāĻļ āĻ•āϰāĻŦেāύ, āĻļāĻŦ্āĻĻেāϰ āϜāύ্āϝ āĻšাāĻšাāĻ•াāϰ āĻ•āϰāĻŦেāύ, āϤāĻ–āύ āĻļāĻŦ্āĻĻāĻ—ুāϞো āϝে āĻ•āϤ āĻĒ্āϰāϝ়োāϜāύ āφāĻĒāύাāϰ āϜāύ্āϝ, āϤāĻ–āύ āφāĻĒāύি āĻšাāĻĄ়ে āĻšাāĻĄ়ে āϟেāϰ āĻĒাāĻŦেāύ। āϏেāϜāύ্āϝ āĻĒ্āϰāϤিāĻĻিāύ āĻ•িāĻ›ু āĻ•িāĻ›ু āĻļāĻŦ্āĻĻ āĻ•াāϞেāĻ•্āϟ āĻ•āϰেāύ āϏংāĻ—্āϰāĻš āĻ•āϰেāύ āĻļিāĻ–ে āύে āĻŽāύে āϰাāĻ–েāύ। āĻāĻ•āĻĻিāύে āĻŦা āϰাāϤাāϰাāϤি āϝেāĻŽāύ āĻ…āϰ্āĻĨ āϏংāĻ—্āϰāĻš āĻ•āϰা āϝাāϝ় āύা āϤেāĻŽāύি āĻāĻ•āĻĻিāύে āĻŦা āϰাāϤাāϰাāϤি āĻ•āĻ–āύো āĻļāĻŦ্āĻĻ āϏংāĻ—্āϰāĻš āĻ•āϰা āϏāĻŽ্āĻ­āĻŦ āύāϝ়। āφāĻĒāύাāĻ•ে āϧāύী āĻšāϤে āĻšāϞে āϤিāϞে āϤিāϞে āĻ…āϰ্āĻĨ āϏāĻž্āϚāϝ় āĻ•āϰে āĻĒāϰিāĻļ্āϰāĻŽ āĻ•āϰে āφāĻĒāύাāĻ•ে āϧāύী āĻšāϤে āĻšāϝ়। āφāϰ āϝাāϰা āϰাāϤাāϰাāϤি āĻŦāĻĄ়āϞোāĻ• āĻšāϝ়ে āϝাāύ āϤাāĻĻেāϰ āĻ…āϰ্āĻĨāĻ•āĻĄ়িāĻ“ āĻ•িāύ্āϤু āϰাāϤাāϰাāϤি āĻĢুāϰিāϝ়ে āϝাāϝ় āĻŦা āĻšাāϰিāϝ়ে āϝাāϝ়। āĻ িāĻ• āϤেāĻŽāύি āφāĻĒāύি āϝāĻĻি āĻ…āϰ্āĻĨ āĻĒ্āϰāϚুāϰ āĻĒāϰিāĻļ্āϰāĻŽ āĻ•āϰে āĻāĻ•āϟি āĻāĻ•āϟি āĻ•āϰে āϏংāĻ—্āϰāĻš āĻ•āϰে āϰেāĻ–ে āĻĻিāϤে āĻĒাāϰেāύ āϤাāĻšāϞে āĻāχ āĻļāĻŦ্āĻĻāĻ­াāĻŖāϰ āĻāĻ•āϏāĻŽāϝ় āφāĻĒāύাāĻ•ে āϏāĻŽৃāĻĻ্āϧ āĻ•āϰে āϤুāϞāĻŦে āφāĻĒāύি āĻŦিāĻļাāϞ āĻ…āϰ্āĻĨেāϰ āύা āĻšোāĻ•, āĻŦিāĻļাāϞ āĻļāĻŦ্āĻĻেāϰ āĻŽাāϞিāĻ• āĻšāϝ়ে āϝাāĻŦেāύ। āϝে āĻļāĻŦ্āĻĻ āĻāĻ•āĻŦাāϰ āφāĻĒāύি āĻ•āώ্āϟ āĻ•āϰে āĻ…āϰ্āϜāύ āĻ•āϰāĻŦেāύ, āϤিāϞে āϤিāϞে āĻ—āĻĄ়ে āϤুāϞāĻŦেāύ, āφāĻŽি āύিāĻļ্āϚিāϤ āĻ•āϰে āĻŦāϞāϤে āĻĒাāϰি- āϏাāϰা āϜীāĻŦāύেāĻ“ āφāĻĒāύি āĻāχ āĻļāĻŦ্āĻĻāĻ—ুāϞি āĻ­ুāϞāĻŦেāύ āύা āĻ…āϰ্āĻĨাā§Ž āφāĻĒāύি āĻļāĻŦ্āĻĻāĻšীāύ āĻšāϝ়ে āϝাāĻŦেāύ āύা। āĻ•ি āϧāϰāύেāϰ āĻļāĻŦ্āĻĻ āφāĻĒāύি āĻ•াāϞেāĻ•্āϟ āĻ•āϰāĻŦেāύ āϏেāϟা āĻ•িāύ্āϤু āύিāϰ্āĻĻিāώ্āϟ āĻ•িāĻ›ু āĻŦāϞা āϝাāĻŦে āύা। āϝāĻ–āύ āϝেāĻ–াāύে āϝেāĻ­াāĻŦে āϝে āĻ…āĻŦāϏ্āĻĨাāϝ় āϝে āĻļāĻŦ্āĻĻ āĻĒাāĻŦেāύ, āϏেāχ āĻļāĻŦ্āĻĻāχ āφāĻĒāύাāϰ āϜāύ্āϝ āϏংāĻ—্āϰāĻšে āϰাāĻ–াāϰ āĻŽāϤ āĻŽূāϞ্āϝāĻŦাāύ āĻšāϝ়ে āĻĻাঁāĻĄ়াāĻŦে। āϝেāĻ•োāύো āĻļāĻŦ্āĻĻ āϝেāϟা āφāĻĒāύাāϰ āĻ…āϜাāύা, āϏেāϟাāχ āφāĻĒāύাāϰ āϜāύ্āϝ āĻŽূāϞ্āϝāĻŦাāύ āϏāĻŽ্āĻĒāĻĻ āĻāĻŦং āĻāϟাāĻ•ে āφāĻ—āϞে āϰাāĻ–āĻŦেāύ, āϏāϝāϤ্āύে āϰাāĻ–āĻŦেāύ āϤাāĻšāϞে āĻāϟা āφāĻĒāύাāϰ āϜāύ্āϝ āϰāϤ্āύেāϰ āĻŽāϤ āĻ•াāϜ āĻ•āϰāĻŦে।


4. āχংāϞিāĻļ āĻŽিāĻĄিāϝ়াāϰ āϏাāĻšাāϝ্āϝ āύিāύঃ 

āĻš্āϝাঁ, āĻŦāϰ্āϤāĻŽাāύ āĻšāϚ্āĻ›ে āĻŽিāĻĄিāϝ়াāϰ āϝুāĻ—। āϝেāĻĻিāĻ•ে āϤাāĻ•াāĻŦেāύ āϝে āĻ•াāϜāχ āĻ•āϰāĻŦেāύ, āϝেāĻ–াāύেāχ āϝাāĻŦেāύ, āϝেāĻ­াāĻŦেāχ āĻ­াāĻŦāĻŦেāύ, āϏāϰ্āĻŦāĻ•্āώেāϤ্āϰে āĻ•িāύ্āϤু āφāĻŽāϰা āĻŽিāĻĄিāϝ়াāϰ āĻ…āύ্āϤāϰ্āĻ—āϤ āĻšāϝ়ে āĻ—েāĻ›ি। āĻŦিāĻļেāώ āĻ•āϰে āϏোāĻļ্āϝাāϞ āĻŽিāĻĄিāϝ়া āφāĻŽাāĻĻেāϰāĻ•ে āφāώ্āϟেāĻĒৃāώ্āĻ ে āĻŦেঁāϧে āĻĢেāϞেāĻ›ে। āφāĻĒāύি āĻāχ āϏোāĻļ্āϝাāϞ āĻŽিāĻĄিāϝ়াāĻ•ে āĻŦ্āϝāĻŦāĻšাāϰ āĻ•āϰে āφāĻĒāύি āφāĻĒāύাāϰ āĻ—āύ্āϤāĻŦ্āϝে āĻĒৌঁāĻ›ে āϝাāύ। āĻ•োāύ āĻ•িāĻ›ু āχংāϰেāϜিāϤে āĻ…āύুāĻŦাāĻĻ āĻāϰ āϜāύ্āϝ āĻŽিāĻĄিāϝ়াāϰ āϏাāĻšাāϝ্āϝ āύেāύ, āχংāϰেāϜি āĻŽ্āϝাāĻ—াāϜিāύ āĻŽিāĻĄিāϝ়াāϤে āĻĒāĻĄ়ুāύ, āχংāϰেāϜি āϏংāĻŦাāĻĻāĻĒāϤ্āϰ āĻŽিāĻĄিāϝ়াāϤে āĻĒāĻĄ়ুāύ, āχংāϰেāϜি āĻ–āĻŦāϰ āĻŽিāĻĄিāϝ়াāϤে āĻļুāύুāύ, āχংāϰেāϜি āĻŽুāĻ­ি āĻŽিāĻĄিāϝ়াāϤে āĻĻেāĻ–ুāύ, āχংāϰেāϜি āĻŽিāωāϜিāĻ• āĻŽিāĻĄিāϝ়াāϤে āĻļুāύুāύ, āχংāϞিāĻļ āĻĄ্āϰাāĻŽা āĻŽিāĻĄিāϝ়াāϤে āĻĻেāĻ–ুāύ, āχংāϰেāϜি āĻŦāϞাāϰ āĻ…āĻ­্āϝাāϏ āĻŽিāĻĄিāϝ়াāϤে āϤৈāϰি āĻ•āϰুāύ।  āχংāϰেāϜি āĻŽুāĻ­ি āĻĻেāĻ–াāϰ āϏāĻŽāϝ় āϏাāĻŦāϟাāχāϟেāϞ āχংāϰেāϜি āĻĨাāĻ•ে āĻāĻŽāύ āϏāĻŦ āĻŽুāĻ­ি āĻĻেāĻ–ুāύ। āϏাāĻŦāϟাāχāϟেāϞ āχংāϰেāϜি āφāĻ›ে āĻāĻŽāύ āĻŽুāĻ­ি āĻĻেāĻ–āϞে āφāĻĒāύি āϏāĻšāϜেāχ āχংāϰেāϜিāϤে āĻ•āĻĨা āĻŦāϞাāϰ āĻĻāĻ•্āώāϤা āĻ…āϰ্āϜāύ āĻ•āϰāϤে āĻĒাāϰāĻŦেāύ। āφāϰ āĻāĻŽāύ āϏāĻŦ āχংāϰেāϜি āĻŽুāĻ­ি āĻŦা āχংāϰেāϜি āĻĄ্āϰাāĻŽা āĻŦা āχংāϞিāĻļ āĻŽিāωāϜিāĻ• āĻļুāύুāύ āϝেāϟা āφāĻĒāύাāϰ āĻĒāĻ›āύ্āĻĻেāϰ। āϝāĻĻি āĻ—āϞ্āĻĒāϟি āĻ­াāϞো āύা āϞাāĻ—ে āϤাāĻšāϞে āϏেāϟা āύা āĻĻেāĻ–াāχ āĻŦা āύা āĻļোāύাāχ āĻ­াāϞো। āφāĻ—ে āĻ—āϞ্āĻĒāϟি āĻĒāĻ›āύ্āĻĻ āĻ•āϰāϤে āĻšāĻŦে āϤাāϰāĻĒāϰ āχংāϰেāϜি āĻ­াāώাāϤেāχ āĻŦুāĻা āϏāĻšāϜ āĻšāĻŦে। āϝে āĻŽুāĻ­িāϰ āϏ্āϟোāϰিāϟা āφāĻĒāύাāϰ āĻ•াāĻ›ে āĻāĻ•āĻĻāĻŽ āĻĒāĻ›āύ্āĻĻ āύা āĻŦা āφāĻĒāύাāϰ āĻ•াāĻ›ে āĻŦিāϰāϏ āĻŽāύে āĻšāϚ্āĻ›ে āϏেāχ āĻŽুāĻ­িāϰ āϏাāĻŦāϟাāχāϟেāϞ āĻĻেāĻ–āϞেāĻ“ āφāĻĒāύাāϰ āĻ•োāύ āĻ•াāϜে āφāϏāĻŦে āύা। āχংāϞিāĻļ āĻĒ্āϰোāύুāύ্āϏি⧟েāĻļāύ āĻļুāύāϞেāχ āφāĻĒāύাāϰ āĻ•াāĻ›ে āĻ“āϝ়াāϰ্āĻĄ āϏ্āϟ্āϰেāϏ āϏāĻŽ্āĻĒāϰ্āĻ•ে āφāĻĒāύাāϰ āϧাāϰāĻŖা āĻšāĻŦে। āχংāϰেāϜāϰা āĻŦা āχংāϞিāĻļ āϏ্āĻĒিāĻ•িং āĻĒিāĻĒāϞ āĻ“āϝ়াāϰ্āĻĄāĻĒ্āϰেāϏ āĻŦ্āϝāĻŦāĻšাāϰ āĻ•āϰে āĻ•āĻĨা āĻŦāϞে āĻŦিāϧাāϝ় āφāĻŽাāĻĻেāϰ āĻŦুāĻāϤে āĻ…āϏুāĻŦিāϧা āĻšāϝ়। āϤাāχ āχংāϞিāĻļ āĻŽুāĻ­ি āĻĻেāĻ–াāϰ āϏāĻŽāϝ় āϏাāĻŦāϟাāχāϟেāϞে āĻļāĻŦ্āĻĻāϟাāϰ āϏাāĻĨে āϤাāĻĻেāϰ āĻ­āϝ়েāϏāϟা āĻŽিāϞিāϝ়ে āĻ“āϝ়াāϰ্āĻĄāϏ āϚেāώ্āϟা āϞāĻ•্āώ্āϝ āĻ•āϰুāύ āϝে āĻļāĻŦ্āĻĻেāϰ āĻ•োāύ āϜাāϝ়āĻ—াāϝ় āĻ“āϝ়াāϰ্āĻĄ āϚেāώ্āϟা āĻšāϝ়েāĻ›ে āĻāĻŦং āϏেāĻ­াāĻŦে āφāĻĒāύি āχংāϰেāϜি āĻļāĻŦ্āĻĻ āϤাāĻ•ে āĻĒ্āϰোāύাāύāϏিāϝ়েāĻļāύ āωāϚ্āϚাāϰāĻŖ āĻ•āϰাāϰ āϚেāώ্āϟা āĻ•āϰুāύ। 


5. āχংāϞিāĻļ āϞিāϏেāύিং āϏ্āĻ•িāϞ āĻ āύāϜāϰ āĻĻিāύ: 

āϝাāĻĻেāϰ āĻŽাāϤৃāĻ­াāώা āχংāϰেāϜি āύা āϏেāχ āϏāĻŽāϏ্āϤ āĻŦ্āϝāĻ•্āϤিāĻĻেāϰ āχংāϰেāϜি āϞিāϏেāύিং āĻ āĻĻুāϰ্āĻŦāϞ āĻšāϝ়ে āĻĨাāĻ•েāύ। āĻ…āϰ্āĻĨাā§Ž āϤাāϰা āϝāĻ–āύ āĻ•োāύ āχংāϞিāĻļ āĻ•āύāĻ­াāϰāϏেāĻļāύ āĻļুāύেāύ āĻāĻŦং āϏেāχ āχংāϞিāĻļ āĻ•āύāĻ­াāϰāϏেāĻļāύ āĻ•োāύ āύেāϟিāĻ­ āχংāϞিāĻļে āϏ্āĻĒিāĻ•াāϰেāϰ āĻŽুāĻ– āĻĨেāĻ•ে āφāϏে āϤāĻ–āύ āϤাāϰা āĻŦুāĻāϤে āĻĒাāϰেāύ āύা āφāĻŦাāϰ āĻļুāύāϤে āϏāĻŽāϏ্āϝা āĻšāϝ়। āϤাāϰ āĻŽাāύে āφāĻŽাāĻĻেāϰ āĻļ্āϰāĻŦāĻŖāĻļāĻ•্āϤি āϤাāĻĻেāϰ āĻĒ্āϰোāύাāύāϏিāϝ়েāĻļāύ āĻāϰ āϏাāĻĨে āĻĒāϰিāϚিāϤ āύāϝ়। āĻāϜāύ্āϝ āφāĻĒāύাāϰ āĻ•াāύ āĻ•ে āωāϚ্āϚাāϰāĻŖেāϰ āϏাāĻĨে āĻŽ্āϝাāϚ āĻ•āϰাāϤে āĻšāĻŦে। āĻ•িāĻ­াāĻŦে āĻ•াāύāĻ•ে āωāϚ্āϚাāϰāĻŖেāϰ āϏাāĻĨে āĻŽ্āϝাāϚ āĻ•āϰাāϤে āĻšāϝ় āĻāϰ āϜāύ্āϝ āĻ•িāύ্āϤু āĻ•োāύ āύিāϝ়āĻŽ āĻŦা āĻĒāĻĻ্āϧāϤি āύেāχ। āĻļুāϧুāĻŽাāϤ্āϰ āĻĒ্āϰāϚুāϰ āĻļুāύāϤে āĻšāĻŦে, āĻļুāύāϤে āĻļুāύāϤে āχংāϰেāϜি āĻŦāϞাāϟা āφāĻĒāύাāϰ āϜāύ্āϝ āϏāĻšāϜ āĻšāϝ়ে āϝাāĻŦে āĻāĻŦং āĻŦুāĻāϤে āϏāĻšāϜ āĻšāĻŦে। āĻ…āϰ্āĻĨাā§Ž āφāĻĒāύাāϰ āϜāύ্āϝ āĻāĻ•āϟি āχংāϰেāϜী āĻĒৃāĻĨিāĻŦী āĻ—āĻĄ়ে āϤুāϞāϤে āĻšāĻŦে āϝে āχংāϰেāϜি āĻĒৃāĻĨিāĻŦীāϰ āĻŽāϧ্āϝে āφāĻĒāύি āχংāϰেāϜিāϤে āĻ­াāĻŦāĻŦেāύ, āχংāϰেāϜিāϤে āĻĒ্āϰāĻ•াāĻļ āĻ•āϰāĻŦেāύ, āχংāϰেāϜি āĻŦāύ্āϧুāϰ āϏাāĻĨে āφāĻĄ্āĻĄা āĻĻেāĻŦেāύ, āχংāϰেāϜি āĻŽুāĻ­ি āĻĻেāĻ–āĻŦেāύ, āχংāϰেāϜি āĻĄ্āϰাāĻŽা āĻĻেāĻ–āĻŦেāύ, āχংāϰেāϜি āĻĒ্āϰোāύাāύāϏিāϝ়েāĻļāύ āĻ–েāϝ়াāϞ āĻ•āϰāĻŦেāύ, āχংāϰেāϜি āĻ“āϝ়াāϰ্āĻĄ āϏ্āϟ্āϰেāϏ āĻ–েāϝ়াāϞ āĻ•āϰāĻŦেāύ, āχংāϰেāϜি āĻĒ্āϰোāύাāύāϏিāϝ়েāĻļāύ āύিāϜে āĻŦāϞাāϰ āϚেāώ্āϟা āĻ•āϰāĻŦেāύ। āĻāĻ­াāĻŦে āĻ•্āϰāĻŽাāĻ—āϤāĻ­াāĻŦে āφāĻĒāύি āχংāϰেāϜীāϤে āĻĻāĻ•্āώ āĻšāϝ়ে āϝাāĻŦেāύ। āχংāϰেāϜিāϤে āĻ•āĻĨা āĻŦāϞা āĻŦা āϏ্āĻĒোāĻ•েāύ āχংāϞিāĻļে āĻ­াāϞো āĻšāĻ“āϝ়াāϰ āϜāύ্āϝ āĻāĻ•āĻĻিāύ āĻĻুāχāĻĻিāύ āĻŦা āϤাāĻĄ়াāϤাāĻĄ়ি āϏāĻŽ্āĻ­āĻŦ āύāϝ়। āĻāχ āχংāϞিāĻļ āĻĻāĻ•্āώāϤা āϧীāϰে āϧীāϰে āĻ…āϰ্āϜāύ āĻ•āϰāϤে āĻšāϝ় āĻāĻŦং āĻāĻ•āĻŦাāϰ āχংāϰেāϜিāϤে āĻĻāĻ•্āώāϤা āĻ…āϰ্āϜāύ āĻ•āϰāϤে āĻĒাāϰāϞে āϏাāϰা āϜীāĻŦāύেāϰ āϜāύ্āϝ āχংāϰেāϜিāϤে āĻĻāĻ•্āώāϤা āĻĨেāĻ•ে āϝাāĻŦে। āφāĻĒāύি āĻ•্āϰāĻŽাāĻ—āϤ āχংāϰেāϜিāϰ āωāĻĒāϰ āϏ্āĻŦāϝ়ংāĻ•্āϰিāϝ়āĻ­াāĻŦে āĻĻāĻ•্āώāϤা āĻŦৃāĻĻ্āϧি āĻ•āϰে āϚāϞāĻŦেāύ, āĻ•āĻ–āύো āχংāϰেāϜিāϤে āφāĻĒāύি āφāϰ āĻĻুāϰ্āĻŦāϞ āĻšāĻŦেāύ āύা। 
āϧāύ্āϝāĻŦাāĻĻ āϏāĻŦাāχāĻ•ে
Shameem Sarwar
shameem.sarwar@yahoo.com


Video Spoken English in bangla Episode 3

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Write a paragraph on environment pollution āĻĒāϰিāĻŦেāĻļ āĻĻূāώāĻŖ

Write a paragraph on environment pollution (āĻĒāϰিāĻŦেāĻļ āĻĻূāώāĻŖ) Environment Pollution Environment pollution means the pollution of air, water, sound, odour, soil and other elements of it. We need safe and clean environment. Pollution of it has tremendous bad effects. Any sort of pollution may bring the doom of life. At present, our environment is being polluted at an alarming rate, Air, the most important element of environment is polluted by smoke from railway engines and power-houses, or the burning of coal and oil or the making of bricks. Water, another vital element is being polluted by the use of chemicals and insecticides or oil seeping from damaged super tankers or by industrial discharge. Sound pollution is caused by the use of microphones and loud speakers. All these pollutions may wipe out our existence from the earth. The destruction of forest also causes environment imbalance that makes the wild animals wipe out. So, it is our moral duty to prevent environment pollution. We must ...

Ecotourism -Read the passage and answer the questions Unit 9 Lesson 3c English For Today

Read the passage and answer the questions Ecotourism is a booming business that many tour operators cite as being helpful to nature.(āĻĒāϰিāĻŦেāĻļāĻŦাāύ্āϧāĻŦ āĻĒāϰ্āϝāϟāύ āĻļিāϞ্āĻĒ āĻāĻ•āϟি āĻĻ্āϰুāϤ āϏāĻŽৃāĻĻ্āϧিāĻŽāϝ় āĻŦ্āϝāĻŦāϏা āϝা āĻĒāϰ্āϝāϟāύ āĻĒāϰিāϚাāϞāύাāĻ•াāϰীāĻŦৃāύ্āĻĻ āĻĒ্āϰāĻ•ৃāϤিāϰ āϜāύ্āϝ āϏāĻšাāϝ়āĻ• āĻŦāϞে āφāĻ–্āϝাāϝ়িāϤ āĻ•āϰেāύ) Every year, millions of people descend on protected and pristine natural areas to observe rare species. (āĻĒ্āϰāϤি āĻŦāĻ›āϰ, āϞāĻ•্āώ āϞāĻ•্āώ āĻŽাāύুāώ āĻĻুāϰ্āϞāĻ­ āĻĒ্āϰāϜাāϤিāϰ āĻĒ্āϰাāĻŖীāĻ—ুāϞোāĻ•ে āĻĻেāĻ–āϤে āϏংāϰāĻ•্āώিāϤ āĻāĻŦং āĻŦিāĻļুāĻĻ্āϧāϤা āĻŦিāϰাāϜāĻŽাāύ āφāĻ›ে āĻāĻŽāύ āĻĒ্āϰাāĻ•ৃāϤিāĻ• āĻ…āĻž্āϚāϞ āĻ­্āϰāĻŽāĻŖ āĻ•āϰে āĻĨাāĻ•ে।) However, a new report casts doubt on the value of this form of tourism.(āϝাāĻšোāĻ•, āĻāĻ•āϟি āύāϤুāύ āϧāϰāĻŖেāϰ āĻĒāϰ্āϝāϟāύেāϰ āωāĻĒāĻ•াāϰিāϤাāĻ•ে āϏāύ্āĻĻেāĻšেāϰ āύāϜāϰে āĻĻেāĻ–āĻ›ে।) In fact, it suggests that ecotourism is more damaging than helpful to nature. (āĻŦাāϏ্āϤāĻŦে, āĻāϟি āĻĒāϰাāĻŽāϰ্āĻļ āĻĻিāϚ্āĻ›ে āϝে āĻĒāϰিāĻŦেāĻļāĻŦাāύ্āϧāĻŦ āĻĒāϰ্āϝāϟāύ āĻļিāϞ্āĻĒ āĻĒ্āϰāĻ•ৃāϤিāϰ āϜāύ্āϝ āϏāĻšাāϝ়āĻ•েāϰ āϚেāϝ়ে āĻ…āϧিāĻ•āϤāϰ āĻ•্āώāϤিāĻ•āϰ।) Details are in a report published in the journal Trends in Ecology and Evolution’. (‘āϟ্āϰেāύ্āĻĄāϏ āχāύ āχāĻ•োāϞāϜি āĻ…্āϝাāύ্āĻĄ āχāĻ­োāϞিāωāĻļāύ’ āϏাāĻŽāϝ়িāĻ• āĻĒāϤ্āϰিāĻ•াāϝ় āĻĒ্āϰāĻ•াāĻļিāϤ āĻāĻ•āϟি āĻĒ্āϰāϤিāĻŦেāĻĻāύে āĻŦিāϏ্āϤাāϰিāϤ āĻŦāϞা āĻšāϝ়...

Write a paragraph on Pahela Baishakh āĻĒāĻšেāϞা āĻŦৈāĻļাāĻ–

Write a paragraph on Pahela Baishakh (āĻĒāĻšেāϞা āĻŦৈāĻļাāĻ–) Pahela Baishakh Pahela Baishakh is the part of our culture. It is the first day in Bangla calendar. This day is celebrated throughout the country. The main programme of this day is held in Ramna Botamul. Different socio-cultural organizations celebrate this day with due solemnity. People of all sorts of ages and lives attend this function. Colourful processions are brought out. Watery rice and hilsha fish are served during this function. Women and children put on traditional dresses. The whole country wears a festive look. Different cultural programmes are arranged where singers sing traditional bangla songs. Discussion meetings are held. Radio and television put on special programmes. Newspapers and dailies publish supplementary. Fairs are held here and there on this occasion. Shopkeepers and traders arrange ‘halk hata’ and sweet-meats are distributed. In villages, people go to others’ houses and exchange greetings. Thus Pahela Baisha...