Skip to main content

Featured post

Natural Sweetener Swap Guide: Honey & Maple Syrup for Sugar in Baking

Essay - Compulsory Primary Education রচনা - বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষা

Essay - Compulsory Primary Education রচনা - বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষা

Essay - Compulsory Primary Education

Introduction: Education means the harmonious development of all the faculties of man. It is essential for all kinds of development. If the majority of the people are illiterate, the total prosperity of the country is not possible. For this our government has declared primary education compulsory. 

Literacy rate in Bangladesh: Literacy rate in Bangladesh is 62.3% at present. The number of able primary school goers is above two crores. Among them one-third can not get the opportunity to go to primary schools. 60% of our students drop out before completing primary education. So the number of our literacy rate is not increasing.

Curse of illiteracy: Illiteracy is a curse. It hampers all the development activities. An illiterate man likens to a beast. There is no difference between blind and illiterate man. An illiterate man does not know how to lead happy, healthy and prosperous life. Thus illiteracy is a great problem. If we cannot solve this problem, our nation will face a great destruction. It is a matter of prestige that the people of an independent country are illiterate. So, all round efforts should be made to implement compulsory primary education programme. This programme is in use in almost all the countries of the world.

Necessity of compulsory primary education: The necessity of primary education in our country is immense. It will encourage our people to read, write and run arithmetic. This education will imbibe them about the rules of health, sanitation and standard living. They will be able to get the light of education if compulsory primary education programme can be implemented. In that case the institutionalization of democracy, poverty reduction and happy life can be ensured in our country. Again primary education will nourish the children's physical, mental, moral, personal and social development.

Ways to implement this programme: In order to make this education compulsory, we have to take some authentic programmes. Firstly, we have to establish necessary schools and institutions. Secondly, the employment of suitable number of teachers will be ensured. Thirdly, necessary teaching aids and equipments should be supplied to these institutions. Fourthly, the citizens must be motivated by means of massive announcements. Fifthly, the remuneration and salary of the persons related to this education should be increased. Above, the concerted effort of both government and non-government organizations will make this programme successful.

Obstacles to compulsory primary education: There are some visible obstacles on the way to primary education in our country. To remove illiteracy from a populous country like Bangladesh is really a difficult and hard task. If the monetary allotment fails in this case, all our efforts will be futile. Poverty, traditional education, child labour, social and religious prejudices may stand on the way to this campaign. These obstacles must be wiped out if we want to turn our people into skilled man power.

Conclusion: Education is of vital importance for all-round prosperity of a country. The children are the emblem of hopes and aspirations. Education is essential for the development of the children's physical, mental and moral states. Primary education gives them this opportunity. Thus the primary education must be made free and compulsory for all.

রচনা - বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষা

 ভূমিকা: শিক্ষা হলো মানুষের সকল দক্ষতার সুসমঞ্জস উন্নয়ন। সব ধরনের উন্নয়নের জন্য এটি অপরিহার্য। যদি সংখ্যাগরিষ্ঠ লোক নিরক্ষর থাকে তাহলে দেশের সমগ্র উন্নয়ন অসম্ভব। এজন্য আমাদের সরকার প্রাথমিক শিক্ষাকে বাধ্যতামূলক করেছে।

বাংলাদেশে সাক্ষরতার হার: বর্তমানে বাংলাদেশে সাক্ষরতার হার ৬২.৩%। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে যাওয়ার যোগ্য শিক্ষার্থীর সংখ্যা দুই কোটিরও উপরে। তাদের মধ্যে একতৃতীয়াংশ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে যাওয়ার সুযোগ পায় না। প্রাথমিক শিক্ষা শেষ করার পূর্বেই ৬০% শিক্ষার্থী ঝরে পরে। তাই আমাদের সাক্ষরতার হার বৃদ্ধি পাচ্ছে না।

নিরক্ষরতার অভিশাপ: নিরক্ষরতা একটি অভিশাপ। এটি সকল উন্নয়নমূলক কার্যক্রমকে বাধাগ্রস্ত করে। নিরক্ষর লোককে পশুর সাথে তুলনা করা হয়। অন্ধ ও নিরক্ষর লোকের মধ্যে কোন পার্থক্য নেই। একজন নিরক্ষর লোক জানে না কিভাবে সুখী, স্বাস্থ্যবান ও সমৃদ্ধ জীবনযাপন করতে হয়। এ মতে, নিরক্ষরতা একটি বড় অভিশাপ। যদি আমরা এই সমস্যা সমাধান করতে না পারি, তাহলে আমাদের জাতি একটি ধ্বংসের মুখোমুখি হবে। এটি দুঃখের ব্যাপার যে স্বাধীন দেশের লোকেরা নিরক্ষর। তাই বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নের জন্য সার্বিক প্রচেষ্টা করা উচিত। এই কার্যক্রম বিশ্বের প্রায় সকল দেশেই বহাল আছে।

বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষার প্রয়োজনীয়তাঃ আমাদের দেশে প্রাথমিক শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা বিশাল। এটি আমাদের জনগণকে পড়তে, লিখতে ও গণিত শিখতে উৎসাহিত করবে। এই শিক্ষা স্বাস্থ্য, পরিচ্ছন্নতা বিধি ও মানসম্পন্নভাবে জীবনযাপন সম্বন্ধে তাদেরকে বুঝতে সক্ষম করবে। যদি বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়ন করা যেতে পারে, তাহলে তারা শিক্ষার আলো পেতে সমর্থ হবে। সেক্ষেত্রে আমাদের দেশে গণতন্ত্রের প্রাতিষ্ঠানীকরণ, দারিদ্র্যবিমোচন ও সুখী জীবনের নিশ্চয়তা বিধান করা যেতে পারে। আবার প্রাথমিক শিক্ষা শিশুদের শারীরিক, মানসিক, নৈতিক, ব্যক্তিগত ও সামাজিক উন্নয়ন পরিপুষ্ট করবে।

এই কার্যক্রম বাস্তবায়নের উপায়ঃ এই শিক্ষা বাধ্যতামূলক করতে আমাদের কিছু প্রাথমিক কর্মসূচি গ্রহণ করতে হবে। প্রথমত, আমাদের প্রয়োজনীয় স্কুল ও প্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠা করতে হবে। দ্বিতীয়ত, উপযুক্ত সংখ্যক শিক্ষক নিয়োগ নিশ্চিত করতে হবে। তৃতীয়ত, প্রয়োজনীয় শিক্ষা উপকরণ ও যন্ত্রপাতি এসব প্রতিষ্ঠানে সরবরাহ করা উচিত। চতুর্থত, ব্যাপক ঘোষণার সাহায্যে নাগরিকদের অবশ্যই উদ্বুদ্ধ করতে হবে। পঞ্চমত, শিক্ষার সাথে সংশ্লিষ্ট ব্যক্তির পারিতোষিক ও বেতন বৃদ্ধি করা উচিত। সরকার ও বেসরকারি সংস্থা উভয়েই উপরের সংশ্লিষ্ট প্রচেষ্টায় এই কর্মসূচি সফল করবে।

বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষায় বাধা: আমাদের দেশে প্রাথমিক শিক্ষার পথে দৃশ্যমান কিছু বাধা আছে। বাংলাদেশের মতো জনবহুল দেশ থেকে নিরক্ষরতা দূর করা সত্যিই কঠিন এবং শক্ত কাজ। যদি এক্ষেত্রে অর্থ বরাদ্দ ব্যর্থ হয়, তাহলে সকল প্রচেষ্টা অসার প্রতিপন্ন হবে। দ্ররিদ্রতা, ঐতিহ্যগত শিক্ষা, শিশুশ্রম, সামাজিক ও ধর্মীয় কুসংস্কার এই অভিযানের পথে বাধা হয়ে দাঁড়াতে পারে। যদি আমরা আমাদের জনগণকে দক্ষ মানব সম্পদে পরিণত করতে চাই, তাহলে এসব বাধা অবশ্যই সমূলে বিনষ্ট করতে হবে । 

উপসংহারঃ দেশের সার্বিক উন্নতির জন্য শিক্ষার গুরুত্ব অপরিহার্য। শিশুরা আশা ও উচ্চকাঙ্ক্ষার প্রতীক। শিশুদের শারীরিক, মানসিক ও নৈতিক অবস্থার সমৃদ্ধির জন্য শিক্ষা অপরিহার্য। প্রাথমিক শিক্ষা তাদের এই সুযোগ দিচ্ছে। এ মতে প্রাথমিক শিক্ষা অবশ্যই সবার জন্য অবৈতনিক ও বাধ্যতামূলক হতে হবে। এক্ষেত্রে সরকার আইন প্রণয়ন করবে। সার্বিক প্রচেষ্টার মাধ্যমে এই বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষা কার্যক্রম সহজ হবে।

Popular Posts

Write a paragraph on environment pollution পরিবেশ দূষণ

Write a paragraph on environment pollution (পরিবেশ দূষণ) Environment Pollution Environment pollution means the pollution of air, water, sound, odour, soil and other elements of it. We need safe and clean environment. Pollution of it has tremendous bad effects. Any sort of pollution may bring the doom of life. At present, our environment is being polluted at an alarming rate, Air, the most important element of environment is polluted by smoke from railway engines and power-houses, or the burning of coal and oil or the making of bricks. Water, another vital element is being polluted by the use of chemicals and insecticides or oil seeping from damaged super tankers or by industrial discharge. Sound pollution is caused by the use of microphones and loud speakers. All these pollutions may wipe out our existence from the earth. The destruction of forest also causes environment imbalance that makes the wild animals wipe out. So, it is our moral duty to prevent environment pollution. We must ...

HSC English First Paper English For Today Unit 3 Lesson 4

HSC English First Paper English For Today Unit 3 Lesson 4 Khona The mythical story of Khona is deeply rooted in Bangla folklore. Khona, originally named Lila, an incredible woman with a gift for predicting weather and understanding the ways of farming. Her wisdom was shared through memorable rhyming verses known as “Khona's Words" or "Khonar Bochon." These sayings, though simple and easy to remember, were filled with practical advice for farmers. Khona used her knowledge to help the peasants, but her actions often challenged the ruling class. The rulers, not pleased with her defiance, punished her cruelly by cutting out her tongue. Thus she became known as Khona, which means “someone who cannot speak." Despite this harsh punishment, her wisdom lived on through her sayings, which have been passed down for over 1500 years. There are many versions of Khona's story. One retelling goes like this: in the kingdom of Deyulnagar, there was a royal astrologer n...

HSC English First Paper English For Today Unit 1 Lesson 3

HSC English First Paper English For Today Unit 1 Lesson 3 Children in School  The New School Part-I: Reading Test  When she saw the gate of the new school, Totto-chan stopped. The gate of the school she used to go to had fine concrete pillars with the name of the school in large characters. But the gate of this new school simply consisted of two rather short posts that still had twigs and leaves on them. "This gate's growing." said Totto-chan. "It'll probably go on growing till it's taller than the telephone poles! The two "gateposts" were clearly trees with roots. When she got closer, she had to put her head to one side to read the name of the school because the wind had blown the sign askew. "To-mo-e Ga-ku-en." Totto-chan was about to ask Mother what "Tomoe" meant, when she caught a glimpse of something that made her think she must be dreaming. She squatted down and peered through the shrubbery to get a better look, and ...