Skip to main content

বাংলাদেশের ঐতিহ্যের ম্লান রঙ। The Fading Colors of the Heritage of Bangladesh

 বাংলাদেশের ঐতিহ্যের ম্লান রঙ।

The Fading Colors of the Heritage of Bangladesh

বাংলাদেশ ঐতিহ্য ও সংস্কৃতির প্রাণবন্ত সুতোয় বোনা একটি ভূমি, যেখানে প্রতিটি নদী বাঁক নেয় এবং ধানের চালের একটি গল্প ধারণ করে।

আমাদের ঐতিহ্য শিল্প, সঙ্গীত, খেলাধুলা এবং খাবারের একটি সমৃদ্ধ টেপেস্ট্রি, প্রতিটি উপাদান আমাদের পূর্বপুরুষদের সরল কিন্তু গভীর জীবনকে প্রতিফলিত করে।

প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে চলে আসা এই সাংস্কৃতিক মোজাইক আমাদের পরিচয়কে সংজ্ঞায়িত করেছে এবং বিশ্বে আমাদের একটি অনন্য স্থান দিয়েছে।

যাইহোক, সময়ের অবিরাম অগ্রযাত্রা এবং আধুনিকতার বাতাস এখন এই মূল্যবান সুতোগুলিকে উন্মোচন করার হুমকি দিচ্ছে।

আমাদের অনেক প্রিয় সাংস্কৃতিক অনুশীলন ধীরে ধীরে দৃষ্টির আড়াল থেকে বিলুপ্ত হয়ে যাচ্ছে, যেমন পুরানো ছবিগুলি তাদের রঙ হারিয়ে ফেলছে, এবং আমরা আমাদের একটি মৌলিক অংশ হারানোর ঝুঁকিতে আছি।

এটি একটি নীরব সংকট, যা শিরোনামে নয় বরং যেসব গ্রামে এবং বাড়িতে এই সংস্কৃতির জন্ম হয়েছিল সেখানে ঘটছে।

আমাদের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের ক্ষতি কেবল পুরানো গান বা কারুশিল্প ভুলে যাওয়ার বিষয়ে নয়; এটি তাদের মধ্যে নিহিত জ্ঞান, মূল্যবোধ এবং সম্মিলিত স্মৃতি হারানোর বিষয়ে।

এই ঐতিহ্যগুলিই ছিল সেই আঠা যা আমাদের সম্প্রদায়গুলিকে একত্রিত করেছিল, একতা এবং ভাগ করা উদ্দেশ্যের অনুভূতি প্রদান করেছিল।

এই ভাষাগুলির মাধ্যমে আমরা আনন্দ উদযাপন করতাম, ক্ষতির শোক জানাতাম এবং আমাদের চারপাশের জগৎকে বুঝতে পারতাম।

উদাহরণস্বরূপ, নকশি কাঁথার জটিল ধরণগুলি কেবল অলংকরণ ছিল না; এগুলি ছিল কাপড়ে সেলাই করা গল্প, যা গ্রামীণ মহিলাদের আশা এবং দুঃখ বর্ণনা করে। এই ঐতিহ্যগুলি বিলুপ্ত হওয়ার সাথে সাথে, আমরা আমাদের শিকড়, আমাদের ইতিহাস এবং একে অপরের থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে পড়ছি, এমন একটি শূন্যস্থান রেখে যাচ্ছি যা আধুনিক বিনোদন বা প্রযুক্তি সত্যিই পূরণ করতে পারে না। এই সাংস্কৃতিক ক্ষয়ের পিছনে প্রধান অপরাধীরা বহুমুখী এবং আমাদের আধুনিক জীবনধারার সাথে গভীরভাবে জড়িত। বিশ্বায়ন এবং ডিজিটাল মিডিয়ার অপ্রতিরোধ্য প্রভাব আমাদের রুচি এবং পছন্দগুলিকে আরও অভিন্ন, পশ্চিমা সংস্কৃতির দিকে নিয়ে গেছে। আজ তরুণরা ভাটিয়ালি গায়কের প্রাণবন্ত সুরের চেয়ে আন্তর্জাতিক পপ সঙ্গীতের সাথে বেশি পরিচিত এবং তারা গোল্লাছুট খেলার সাম্প্রদায়িক আনন্দের চেয়ে ভিডিও গেম পছন্দ করে।

অধিকন্তু, অর্থনৈতিক চাপ একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। ঐতিহ্যবাহী কারিগর এবং শিল্পীরা প্রায়শই তাদের শিল্প থেকে টেকসই জীবিকা নির্বাহের জন্য সংগ্রাম করে, যার ফলে তারা এবং তাদের সন্তানরা তাদের ঐতিহ্য ত্যাগ করে শহরে আরও লাভজনক এবং স্থিতিশীল পেশার সন্ধানে যেতে বাধ্য হয়। পৃষ্ঠপোষকতা এবং প্রাতিষ্ঠানিক সহায়তার তীব্র অভাবের ফলে এটি আরও জটিল হয়ে ওঠে। অতীতে, স্থানীয় জমিদার বা জমিদার এবং ধনী পৃষ্ঠপোষকরা শিল্পী এবং সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠানগুলিকে সমর্থন করতেন, তাদের টিকে থাকার বিষয়টি নিশ্চিত করে। আজ, সেই ব্যবস্থাটি বিলুপ্ত হয়ে গেছে, এবং পর্যাপ্ত প্রতিস্থাপন নেই। আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থারও কিছু দায়িত্ব রয়েছে, কারণ এটি প্রায়শই শিক্ষার্থীদের মধ্যে আমাদের আদিবাসী সংস্কৃতির প্রতি গভীর উপলব্ধি জাগিয়ে তুলতে ব্যর্থ হয়। আমাদের লোক নায়কদের গল্প, আমাদের মাস্টার কারিগরদের কৌশল এবং আমাদের ঐতিহ্যবাহী খেলার নিয়মগুলি খুব কমই সরকারী পাঠ্যক্রমের অংশ। সচেতন প্রচেষ্টা এবং সম্মিলিত জরুরিতার বোধ ছাড়া, আমরা একটি ভুলে যাওয়া অতীতের জাতি, তাদের নিজস্ব অনন্য সাংস্কৃতিক পরিচয়ের নোঙর ছাড়াই ভেসে যাওয়া মানুষ হয়ে ওঠার পথে এগিয়ে যাচ্ছি।

নীরব তাঁত এবং ভুলে যাওয়া সুর

বাংলাদেশী লোকশিল্প ও কারুশিল্পের জগৎ অবিশ্বাস্য সৌন্দর্য এবং দক্ষতার এক রাজ্য, যা এখন নীরব পতনের মুখোমুখি। নকশি কাঁথার কথা ভাবুন, যেখানে প্রতিটি সেলাই একটি ব্যক্তিগত গল্প বলে, অথবা শীতল পাটি, শীতল, জটিলভাবে বোনা মাদুর যা গরমের দিনে স্বস্তি দেয়। এগুলি কেবল উপযোগী জিনিস ছিল না; এগুলি ছিল ধৈর্য এবং শৈল্পিকতার শ্রেষ্ঠ নিদর্শন। একইভাবে, বিভিন্ন অঞ্চলের মৃৎশিল্প, তার মাটির মনোমুগ্ধকর এবং কার্যকরী নকশার সাথে, দৈনন্দিন জীবনের ভিত্তি ছিল। এই কারুশিল্পের বিশেষ বৈশিষ্ট্য ছিল প্রকৃতি এবং সম্প্রদায়ের সাথে তাদের গভীর সংযোগ। উপকরণগুলি স্থানীয়ভাবে সংগ্রহ করা হয়েছিল এবং নকশাগুলি এই অঞ্চলের নদী, ফুল এবং লোককাহিনী দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিল, যা প্রতিটি টুকরোকে তার উৎপত্তির প্রকৃত প্রতিফলন করে তুলেছিল। কিন্তু যারা একসময় এই বিস্ময় তৈরি করেছিল তারা ধীরে ধীরে স্থির হয়ে যাচ্ছে। এই পতনের প্রধান কারণ হল সস্তা, ব্যাপকভাবে উৎপাদিত বিকল্পের বন্যা। হাতে বোনা শীতল পাটির তুলনায় প্লাস্টিকের মাদুর অনেক কম ব্যয়বহুল এবং সহজলভ্য, এবং কারখানায় তৈরি সিরামিক জিনিসপত্র অনেক পরিবারে ঐতিহ্যবাহী মাটির মৃৎশিল্পের স্থান দখল করেছে।

এই অর্থনৈতিক বাস্তবতা কারিগরদের জন্য প্রতিযোগিতা করা প্রায় অসম্ভব করে তোলে। তারা সপ্তাহ, কখনও কখনও মাস, একটি একক টুকরোতে বিনিয়োগ করে, তবুও তারা এমন দামে বিক্রি করতে বাধ্য হয় যা তাদের খরচ মেটাতে পারে না। ফলস্বরূপ, তরুণ প্রজন্ম এই পেশাগুলিতে কোনও ভবিষ্যৎ দেখতে পায় না এবং তাদের প্রবীণদের দক্ষতা শিখতে অনিচ্ছুক, যার ফলে জ্ঞান স্থানান্তরের শৃঙ্খল ভেঙে যাচ্ছে। একইভাবে, আমাদের লোকসঙ্গীত এবং পরিবেশনা শিল্পের সমৃদ্ধ ঐতিহ্য ক্রমশ ম্লান হয়ে যাচ্ছে। নদীর তীরে নৌকাচালকদের দ্বারা গাওয়া ভাটিয়ালীর ভুতুড়ে সুর, অথবা ফসল কাটার পরে পরিবেশিত জারি-সারি-এর প্রাণবন্ত ছন্দ, গ্রামীণ বাংলাদেশের হৃদস্পন্দন ছিল। এই গানগুলি বিনোদনের চেয়েও বেশি কিছু ছিল; এগুলি ছিল তাদের ভূমি, তাদের শ্রম এবং তাদের আধ্যাত্মিকতার সাথে মানুষের সম্পর্কের প্রকাশ। লোকনাট্যের একটি রূপ, যাত্রা-পালা, গ্রামের চত্বরে মহাকাব্যিক গল্প এবং সামাজিক ভাষ্য নিয়ে এসেছিল, সারা রাত ধরে দর্শকদের মনমুগ্ধ করেছিল। এই সঙ্গীতের অনন্য বিশেষত্ব ছিল এর কাঁচা আবেগগত শক্তি এবং দৈনন্দিন সংগ্রাম থেকে শুরু করে আধ্যাত্মিক আকাঙ্ক্ষা পর্যন্ত একটি সম্প্রদায়ের সম্মিলিত অভিজ্ঞতাগুলিকে স্পষ্ট করার ক্ষমতা। আমাদের লোকসঙ্গীতের মুখোমুখি সংকট আমাদের বিনোদনের ভূদৃশ্যের পরিবর্তনের দ্বারা পরিচালিত হয়। টেলিভিশন, ইন্টারনেট এবং স্মার্টফোনের সর্বব্যাপী উপস্থিতি পালিশ করা, আধুনিক বিষয়বস্তুর একটি অফুরন্ত প্রবাহ সরবরাহ করেছে যা সহজেই লোক পরিবেশনার গ্রামীণ আকর্ষণকে ছাপিয়ে যায়। এই ঐতিহ্যবাহী শিল্পীদের প্ল্যাটফর্ম নাটকীয়ভাবে সঙ্কুচিত হয়েছে। গ্রামীণ মেলা, সাংস্কৃতিক উৎসব এবং খোলা আকাশের নিচে মঞ্চের সংখ্যা কম যেখানে তারা পরিবেশন করতে এবং জীবিকা নির্বাহ করতে পারে। দর্শক ছাড়া এবং আয় ছাড়া, এই শিল্পের ধরণগুলি অনুশীলন চালিয়ে যাওয়ার প্রেরণা হ্রাস পায়। বাউল গায়কের একতারা এবং যাত্রা অভিনেতার প্রাণবন্ত পোশাক অতীতের স্মৃতিচিহ্ন হয়ে উঠছে, নতুন প্রজন্মের কাছে তাদের গল্প এবং গান অজানা, যা বিশ্বায়িত ডিজিটাল জগতে প্রবেশ করেছে।

খালি খেলার মাঠ এবং রান্নাঘর

আমাদের ঐতিহ্যবাহী খেলাগুলি, যা একসময় গ্রামের দুপুর এবং স্কুলের উঠোনের প্রাণ ছিল, এখন দূরের স্মৃতিতে পরিণত হচ্ছে। শক্তি এবং শ্বাস-প্রশ্বাসের পরীক্ষা, অথবা গোল্লাছুট, যা তাড়া এবং কৌশলের একটি রোমাঞ্চকর খেলা, আমাদের শৈশবের কেন্দ্রবিন্দু ছিল। এগুলি কেবল বিনোদন ছিল না; এগুলি সামাজিক এবং শারীরিক বিকাশের জন্য অপরিহার্য হাতিয়ার ছিল। তারা দলবদ্ধভাবে কাজ, শৃঙ্খলা, স্থিতিস্থাপকতা এবং সম্প্রদায়ের বন্ধনের গুরুত্ব শিখিয়েছিল, একই সাথে শিশুদের শারীরিকভাবে সক্রিয় এবং নিযুক্ত রেখেছিল। এই খেলাগুলির সবচেয়ে বিশেষ দিক ছিল তাদের সরলতা এবং অ্যাক্সেসযোগ্যতা। তাদের কোনও ব্যয়বহুল সরঞ্জামের প্রয়োজন ছিল না - কেবল একটি খোলা মাঠ, বন্ধুদের একটি দল এবং আনন্দময় প্রতিযোগিতার মনোভাব, যা তাদের অর্থনৈতিক অবস্থা নির্বিশেষে সকলের জন্য এগুলি সহজলভ্য করে তুলেছিল। এই খেলাগুলির বিলুপ্তি আমাদের সমাজের দুটি বড় পরিবর্তনের সাথে সরাসরি যুক্ত হতে পারে - খোলা জায়গার সঙ্কুচিত হওয়া এবং ডিজিটাল বিনোদনের উত্থান। দ্রুত নগরায়নের ফলে খেলার মাঠ এবং মাঠগুলি কংক্রিটের ভবনে রূপান্তরিত হয়েছে, যার ফলে শিশুদের খেলার জায়গা নেই। জনাকীর্ণ শহরগুলিতে, হা-ডু-ডু খেলায় এক বিশাল দল বাচ্চাদের অবাধে দৌড়ানোর ধারণা প্রায় অসম্ভব বলে মনে হয়।

এই শারীরিক সীমাবদ্ধতা স্ক্রিনের শক্তিশালী আকর্ষণের সাথে আরও যুক্ত। স্মার্টফোন, ট্যাবলেট এবং গেমিং কনসোলগুলি তাৎক্ষণিক, নিমগ্ন বিনোদনের এক জগৎ প্রদান করে যার জন্য ন্যূনতম শারীরিক প্রচেষ্টা প্রয়োজন এবং একা ঘরে উপভোগ করা যায়। এই বসে থাকা, ব্যক্তিকেন্দ্রিক খেলার ধরণটি আমাদের ঐতিহ্যবাহী খেলাধুলার সক্রিয়, সাম্প্রদায়িক আনন্দকে প্রতিস্থাপন করেছে। সংস্কৃতির ক্ষয় আমাদের রান্নাঘরেও প্রবেশ করেছে, যা আমাদের সমৃদ্ধ রন্ধনসম্পর্কীয় ঐতিহ্যকে হুমকির মুখে ফেলেছে। জটিল পিঠা বা ঐতিহ্যবাহী ভাতের পিঠা তৈরির শিল্প একটি প্রধান উদাহরণ। সুন্দর, খোদাই করা নকশা বা নিখুঁত পাটিশাপ্টা দিয়ে নকশি পিঠা তৈরি করতে সময়, দক্ষতা এবং ধৈর্যের প্রয়োজন হয় যা আজ খুব কম লোকেরই আছে। এই খাবারগুলি কেবল ভরণপোষণের চেয়েও বেশি কিছু ছিল; এগুলি উদযাপন, আতিথেয়তা এবং ঋতু পরিবর্তনের প্রতীক ছিল, পৌষ সংক্রান্তির মতো উৎসবের কেন্দ্রবিন্দুতে। আমাদের ঐতিহ্যবাহী খাবারের অনন্য বৈশিষ্ট্য ছিল তাজা, স্থানীয় এবং মৌসুমী উপাদানের ব্যবহার এবং এর ধীর প্রস্তুতিতে ভালোবাসা এবং যত্ন জড়িত ছিল, যা প্রায়শই একটি পরিবারের একাধিক প্রজন্মের মহিলাদের সম্মিলিত কার্যকলাপ ছিল। এই ঐতিহ্যবাহী খাবারের অবক্ষয় আমাদের আধুনিক, দ্রুতগতির জীবনযাত্রার ফলাফল। এমন এক যুগে যেখানে সুবিধাই রাজা, খুব কম লোকেরই চালের আটা পিষে, ভরাট প্রস্তুত করা এবং সাবধানতার সাথে হাতে পিঠা তৈরির শ্রমসাধ্য প্রক্রিয়ার জন্য সময় বা শক্তি থাকে। প্যাকেটজাত খাবার এবং ফাস্ট ফুড দ্রুত এবং সহজ বিকল্প প্রদান করে। তদুপরি, এই জটিল রেসিপিগুলির জ্ঞান ঐতিহ্যগতভাবে মা থেকে মেয়ের কাছে মৌখিকভাবে প্রেরণ করা হত। পারিবারিক কাঠামো পরিবর্তনের সাথে সাথে আরও বেশি মহিলা কর্মীবাহিনীতে প্রবেশ করার সাথে সাথে, অনানুষ্ঠানিক রন্ধনশিল্প শিক্ষার এই সুযোগগুলি বিরল হয়ে উঠছে। দক্ষতা স্থানান্তরিত হচ্ছে না, এবং পুরানো প্রজন্মের মৃত্যুর সাথে সাথে, এই মূল্যবান রেসিপিগুলি চিরতরে হারিয়ে যাওয়ার ঝুঁকি রয়েছে, আরও সমন্বিত এবং কম বৈচিত্র্যময় খাদ্য দ্বারা প্রতিস্থাপিত হচ্ছে।

বাংলাদেশের আত্মাকে পুনরুজ্জীবিত করা

আমাদের বিলুপ্ত সংস্কৃতিকে বাঁচাতে, আমাদের স্মৃতির অতীতে এগিয়ে যেতে হবে এবং বাস্তব পদক্ষেপ নিতে হবে। হস্তক্ষেপের জন্য প্রথম এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র হল আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থা। আমাদের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যকে স্কুলের পাঠ্যক্রমের সাথে এমনভাবে একীভূত করতে হবে যা শিক্ষার্থীদের জন্য আকর্ষণীয় এবং অনুপ্রেরণাদায়ক হবে। এর অর্থ হল আমাদের লোকশিল্পের ইতিহাস, গানের পিছনের গল্প এবং আমাদের ঐতিহ্যবাহী খেলার নিয়ম শেখানো। স্কুলগুলি স্থানীয় কারিগর, সঙ্গীতজ্ঞ এবং ক্রীড়াবিদদের নিয়ে কর্মশালা আয়োজন করতে পারে, যাতে শিক্ষার্থীরা সরাসরি শিক্ষকদের কাছ থেকে শিখতে পারে। সাংস্কৃতিক শিক্ষাকে শিক্ষার একটি বাধ্যতামূলক এবং উপভোগ্য অংশ করে, আমরা তরুণ প্রজন্মের মধ্যে গর্ব এবং মালিকানার অনুভূতি জাগিয়ে তুলতে পারি, তাদেরকে আমাদের ঐতিহ্যের ভবিষ্যৎ অভিভাবক হিসেবে গড়ে তুলতে পারি। দ্বিতীয়ত, আমাদের কারিগর এবং শিল্পীদের জন্য টেকসই অর্থনৈতিক সুযোগ তৈরি করা তাদের বেঁচে থাকার জন্য অপরিহার্য। এর জন্য আর্থিক সহায়তা এবং আধুনিক ব্যবসায়িক কৌশল প্রয়োজন। সরকার এবং বেসরকারি সংস্থাগুলি ক্ষুদ্র ঋণ, অনুদান এবং প্রশিক্ষণ প্রদান করতে পারে যাতে কারিগররা তাদের পণ্য উন্নত করতে, তাদের আর্থিক ব্যবস্থাপনা করতে এবং বৃহত্তর বাজারে পৌঁছাতে পারে। আমরা সাংস্কৃতিক পর্যটনকে উৎসাহিত করতে পারি, যেখানে দর্শনার্থীরা গ্রামে আমাদের ঐতিহ্য সরাসরি অনুভব করতে পারে, সম্প্রদায়গুলিকে সরাসরি আয় প্রদান করতে পারে। ই-কমার্স প্ল্যাটফর্মগুলিকে কাজে লাগানোও একটি গেম-চেঞ্জার হতে পারে, যার ফলে প্রত্যন্ত গ্রামের একজন তাঁতি তার শীতল পাটি সরাসরি অন্য দেশের গ্রাহকের কাছে বিক্রি করতে পারে, যাতে সে তার শ্রম এবং দক্ষতার ন্যায্য মূল্য পায়। তদুপরি, আমাদের সংস্কৃতির প্রচার এবং সংরক্ষণের জন্য আমাদের অবশ্যই মিডিয়া এবং প্রযুক্তির শক্তিকে কাজে লাগাতে হবে, যেগুলিকে প্রায়শই পতনের জন্য দায়ী করা হয়। আমরা উচ্চমানের তথ্যচিত্র, টেলিভিশন অনুষ্ঠান এবং অনলাইন সামগ্রী তৈরি করতে পারি যা আমাদের ঐতিহ্যের সৌন্দর্য এবং তাৎপর্য প্রদর্শন করে। সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহার করে প্রচারণা চালানো, কারিগরদের গল্প শেয়ার করা এবং সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান ঘিরে আলোচনা তৈরি করা যেতে পারে। কল্পনা করুন একটি জনপ্রিয় ইউটিউব চ্যানেল যা ঐতিহ্যবাহী পিঠা রেসিপি শেখানোর জন্য নিবেদিতপ্রাণ, অথবা কাবাডির নিয়ম ও কৌশল শেখায় এমন একটি অ্যাপ। আধুনিক প্ল্যাটফর্মের জন্য আমাদের সাংস্কৃতিক বিষয়বস্তুকে অভিযোজিত করে, আমরা এটিকে বিশ্বব্যাপী দর্শকদের কাছে, বিশেষ করে তরুণদের কাছে প্রাসঙ্গিক এবং অ্যাক্সেসযোগ্য করে তুলতে পারি এবং ক্ষয়িষ্ণুতার গল্প থেকে প্রাণবন্ত পুনরুজ্জীবনের গল্পে পরিবর্তন করতে পারি।

পরিশেষে, আমাদের সংস্কৃতি সংরক্ষণ একটি সম্মিলিত দায়িত্ব যা প্রতিটি বাংলাদেশীর কাঁধে বর্তায়। এটি কেবল সরকার বা এনজিওর কাজ নয়। আমাদের নিজস্ব ঐতিহ্যের সক্রিয় পৃষ্ঠপোষক হতে হবে।

এটি গণ-উত্পাদিত জিনিসের পরিবর্তে হস্তনির্মিত জিনিসপত্র কেনা, স্থানীয় যাত্রা পরিবেশনায় যোগদান করা, অথবা আমাদের পরিবারের সাথে ঐতিহ্যবাহী খাবার রান্না করার জন্য সময় নেওয়া সহজ হতে পারে। আমাদের বাচ্চাদের বাইরে খেলতে, আমাদের দাদা-দাদিদের গাওয়া গান শিখতে এবং আমাদের দেশের গল্প শুনতে উৎসাহিত করতে হবে। আসুন আমরা আমাদের দৈনন্দিন জীবনে আমাদের ঐতিহ্যকে বাঁচিয়ে রাখার জন্য একটি সচেতন সিদ্ধান্ত নিই, যাতে বাংলাদেশের সমৃদ্ধ, রঙিন আত্মা আগামী প্রজন্মের জন্য সমৃদ্ধ হতে পারে।

ইউটিউব ভিডিও - বাংলাদেশের ঐতিহ্যের ম্লান রঙ। The Fading Colors of the Heritage of Bangladesh

Popular Posts

HSC English First Paper English For Today Unit 1 Lesson 4

HSC English First Paper English For Today Unit 2 Lesson 2 Folk Music Folk music consists of songs and music of a community that are not influenced by any sophisticated musical rules or any standard musical styles, Bangladesh has a heritage of rich folk music which includes both religious and secular songs. Folk music may be described as the music of the ancient times that sprang from the heart of a community, based on their natural style of expression uninfluenced by the tules of classical music or modern popular songs. Any arrangement of sound created by the combination of tune, voice and instrument/dance may be described as music. Folk music is the combination of song, tune and dance that originate from the traditional culture of ordinary people (the folk). For example, Baul songs are a combinations of tune, music and dance that are associated with the Baul tradition in Bengal. Folk music has the following characteristics: (i) It is composed by rural folk on the basis of ancie...

SSC English First Paper Unit-1, Lesson-1 Mr Moti by Rahad Kabir

SSC English First Paper  Unit-1, Lesson-1 Mr. Moti by Rahad Kabir Read the passage. Then answer the questions below Ameen is seventeen when the war breaks out. One Monday, after supper, he announces he will go to war. Sonabhan shrieks in surprise. You want to leave me alone?   It won't take long. Ma, he assures her. I'll be back soon after the training. That night Sonabhan cannot sleep.   After sun-up, she opens the duck coop. The flock streams out, stretches and quacks around her for their morning meal. She takes longer than usual. She mixes water with rice husks in an earthen bowl and puts it down. They gobble it up in five minutes and head for the pond. Ameen has let out the chickens by then. He lifts his 12-week-old cockerel, Moti, and sits on the veranda. During his breakfast he doesn't strike up any conversation. Having noticed Sonabhan's puffy eyes, he knows not to mention last night's subject. He casts his glance to the aide, down at the cockerel eating ...

HSC English First Paper English For Today Unit 1 Lesson 4

 HSC English First Paper - English For Today Unit 1, Lesson 4 Civic Engagement Education aims to bring about positive changes in our behavior. It helps us try to change our lives as well as the society we live in. Education that does not illuminate our minds or does not inspire us to work for the community it not complete at all. Education is not all about getting grades or receiving certificates we use education to make life better. We are expected to apply the knowledge, skills and values that we learn in a classroom in our engagement with the world that lies outside. And we can do so in many different ways. Let’s have a look at how education works. Leamers’ civic engagement is highly appreciated. all over the world. Civic engagement means working to make a difference in the civic life (the public life of the citizens as contrasted with private or personal life) of the community Using knowledge, skills, values and motivation. Civic engagement promotes the quality of life i...